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第14章 怎么是他!

20多分钟就交了一试的试卷。~q·u`s·h.u¨c*h,e`n¨g..^c\o?m`

他们监考这么多年,也不是没见过。

但那都是放弃后续二试的人了。

现在孙锦城竟然还如此的坦然自若的来参加二试。

这种心态,就不是普通人的心态。

能够顶着全网黑的情况下开直播,参赛,这种精神用在其余地方多好。

监考老师怎么想的孙锦城不知道。

但是此刻二试的试卷已经到了他的手上。

高中数学联赛的二试考试时间为:

9:40--12:30。

总计170分钟,前面两个大题分值40,后面两个大题分值50。

共180分,4道大题,没有填空题,只有大题。

考察的内容就是几何、代数、数论、组合数学四个版块的知识。

二试试卷,对于很多人来说很可能拿个0分。

因为填空题让考生猜0、1、-1的机会都没有。

写个解也别想得分。

总的来说,二试已经与CMO挂钩了。

考验一个学生的努力、天赋以及背后的师资力量、家庭等等因素。

家里条件好,从小就请老师教奥数,也许还能做一些分。

要是家庭条件不好,高中学校也不好,只有努力基本上也不可能得到一个好成绩。

孙锦城此刻已经提笔开始写起了第一个大题。

【设实数a_1,a_2,...,a_2016满足9a_i>11(a_i+1)^2(i=1、2、...、2015。),求(a_1-(a_2)^2)...(a_2016-(a_1)^2)的最大值。·完\本*神^站\ ,免′费~阅,读′】

孙锦城看完题目之后,解题思路就浮现在了脑海之中。

虽然是一道代数题目,不过这些天孙锦城也看完了高中代数方面的奥数内容。

基本上大差不差。

这次把代数放到第一题,难度没有压轴题那么大。

这道题目核心考察的知识是平均不等式。

但是如果没有想到a_i-(a_i+1)^2>...这个点,这道题想要做出来很难。

而且其中的大量计算也要小心小心再小心的核算。

否则一步错,步步错。

到时候原本可以得40分,因为计算能力不过关最多只有几分。

这种又不是没有。

写了五分钟,孙锦城终于写完了。

检查了一遍思路与计算之后,孙锦城就开始写起了后面的大题。

此刻考室之中,留下来继续参考的考生不多。

他们现在题目读完一点思路都没有。

反观孙锦城在考场写的哆哆哆的。

整个考场全是孙锦城答题的声音。

不是,孙锦城他真的会?

这是所有考生的想法?

难道又是背的其余题目的答案,然后直接抄上去?

孙锦城看上去也没那么傻吧。

可这才刚刚二试五分钟啊,他都已经写了五分钟。

他不思考的吗?

他不在草稿纸上演算的吗?

他难不成看了一遍题目就知道了答案?

这不科学。

这不可能!

于是乎,他们得出一个结论,孙锦城一定是在瞎写。^y¢e`x,i?a′k-e·.?c!o^m¨

很可能把往年的真题题目的答案抄在了今年。

一定是这样,否则无法解释。

孙锦城要是知道了,一定会嘲笑他们实在是无法体会学霸的世界到底有多恐怖。

当初国外某顶级大学,陶哲轩给一个数学博士答辩,听完博士答辩之后。

陶哲轩轻飘飘的说出了这位博士论文的第二种方法。

要知道,这位博士为了写毕业论文,费时4-8年,而陶哲轩就用了一个答辩的时间,想出了第二个方法。

人与人之间的差距,有时候就是比狗都大。

第二个题目是一个几何题目。

孙锦城看完之后,脑子之中浮现出两种方法。

他此刻停笔了。

考场之中的学生听到孙锦城停笔以为是他不会做了。

或者写累了。

实际上,孙锦城是在思考,他选哪一种方法写上去比较好。

或者说都写上去?

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